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长安校车走俏广东 上半年占市场份额近35

2010-08-10 09:58:07来源:商用汽车新闻作者:佚名

  10年上半年,长安校车在广州地区销售了250辆左右,占市场份额的近3/5。长安校车在广东市场的占有率逐年攀升,从2008年至今已累积销售600多辆。

  长安客车广东区销售部的相关人士分析,预计明年销量会好于10年。“主要是私立学校购买,占到2/3的比例;汽车租赁市场的比例大概有1/3。”长安客车副总经理刘中领告诉者。

  虽说《专用小学生校车安全技术条件》已在7月1日正式实施,校车事故却仍有发生,业界对校车也更为关注。在这样的环境里,长安校车能有如此表现,原因何在?

  识别需求保证满意

  目前,广东地区的校车需求旺盛,以小学和幼儿园用车为主。长安校车在广东市场上已有近600辆的保有量。

  “学校使用的都是长安校车,总共有近60辆,涵盖8~9米的车型。”深圳吉东教育集团总裁李金东告诉记者。谈及为何选择长安校车,李金东说道:“当时校方为了购买校车,参观了国内多家制造校车的企业。长安客车给我们最深刻的印象就是大企业,信誉高,经过长期积累,产品品质肯定不会有问题,所以就逐渐使用长安校车。”

  “就目前的运行情况来讲,长安校车确实比较实用。”李金东进一步表示:“长安校车是针对学生接送的一种专用车,校方也觉得经济实惠,还很安全。”

  “其实广东不同地区的差异也很大,例如东莞和广州,学生人群就不尽相同。东莞学生以外来人口居多,多数父母都是在当地打工,家庭环境并不富裕。也就是说,这些学生就读的学校并没有足够能力自行购买校车,却有接送学生的需求,于是就瞄准汽车租赁。”刘中领表示,今后校车租赁的趋势将更明显。

  刘中领认为,长安校车的标准就是做到以“适用”满足客户差异化需求。不管订单大小,都会跟客户进行系统沟通,了解车辆用途和运营环境,以及所需求的配置,然后再针对性地做差异化、适应性设计。校车的特殊性强,例如幼儿园或小学用车,虽说都要面对自理能力比较差的群体,但具体要求不同。我们重点研究不同年龄阶层的需求,进行针对性研发。

  不仅如此,长安客车还跟客户充分沟通,提供最佳的车辆运营方案。中山市某私立小学相关负责人认为:“对于购车需求以及运营方案,长安都会对此进行综合分析,对产品进行合理匹配,帮助客户收获更好的运营效益。”

  订单不受新标准影响

  7月1日,《专用小学生校车安全技术条件》正式实施,这对校车市场的规范将带来一定的影响。这会不会影响到校车的正常使用呢?

  “新标准对校车市场肯定有影响,在购买新车时无形中增加了成本。但这并不影响我们购车。我们是私立学校,在某些方面比较独立。在我看来,学生对校车有需求,学校就应该满足。”李金东表示,新标准是政府对学校的要求,校方肯定会响应政策的要求。

  中山市某私立学校的负责人表示:“该标准实施以后,我们就及时和厂家做了沟通,而厂家也已经作出调整了。”

  据悉,政策虽然对校方有部分影响,但不会影响到长安校车的订单,深圳吉东教育集团将在近期继续订购17辆长安校车。

  “对于长安客车来说,这个标准并不会造成实质性影响,政策本身并不存在技术壁垒。”刘中领表示:“长安客车之前就已经参考这方面的信息,包括从技术角度怎么理解,又应该如何实施,很早就开始针对性地进行技术升级。现在,长安客车的每一款校车都按照新标准进行了技术设计与配置调整。”

  市场发展须多方配合

  长安客车在校车领域里的发力比较早。“因为出口业务做得比较早,公司对于校车也非常重视,已经作为一个重要版块进行研发。我们从项目启动、产品开发、生产到销售都做了准备,就连销售人员也需要专门培训。就是这样,我们一直督促自己必须把校车做好。”刘中领告诉记者。

  “国内校车市场潜力巨大。像幼儿园和小学,家长可能比较关注有没有好的校车,如果在这方面没有办法满足家长的需求,生源很可能流失。但也要看到,在政策推动、地方管理等方面也存在问题,甚至有些没有按照校车标准生产的车辆却当成校车使用。”刘中领说。

  刘中领认为,目前南北经济的发展差异较大,学校使用校车比较被动,另外部分省份的校车依然存在以人力拉车等模式。可见,校车市场的潜力很大,同时也需要交管部门的通力合作。

  长安客车广东区销售部相关人士认为,明年广州校车市场需求量不会低于10年,对于如此大的需求,这位人士表示:“广东省各学校购买的校车,大部分面临购车时间较长和排放不达标等问题。另外,广东省又在极力推行国Ⅳ标准,很大一部分车辆需要更新。”

  校车市场还需要培育期。刘中领建议道:“一方面,应加大对校车的资金投入,改变校车社会化的现状,还原校车的公益属性,将规范的校车建设纳入公共服务体系,从根本上杜绝校车安全隐患;另一方面,相关部门应担负起监管责任。在校车的发展过程中,还有很多不确定因素存在,希望地方政府加大整顿力度。”

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